Vorschulkurs: Emotionale Vorbereitung auf den Übergang zur Grundschule

Der Übergang von der Kindertageseinrichtung in die Grundschule ist ein bedeutender und oft herausfordernder Schritt – für Kinder wie für ihre Eltern. Der Kurs „Schule ist voll doof – ich geh lieber wieder spielen!“ begleitet diesen Übergang literaturpädagogisch, kreativ und mit viel Einfühlungsvermögen.

Im Mittelpunkt steht die emotionale Vorbereitung:

• Welche Wünsche, Ängste und Vorstellungen haben die Kinder?
• Wie kann Sprache helfen, Gefühle auszudrücken und Veränderung zu verstehen?
• Welche Mutmach-Geschichten und Rituale stärken Selbstvertrauen und Neugier?

Kinder setzen sich in vier Kreativwerkstätten mit altersgerechten Bilder- und Vorlesebüchern auseinander. Sie gestalten, erzählen und erfinden eigene Ausdrucksformen, um sich der kommenden Veränderung zu nähern.

Die Erwachsenen nehmen vorbereitend an einem Info-Abend teil und erhalten dabei:

• eine Übersicht geeigneter Ratgeber und Kinderliteratur,
• konkrete Impulse zur Unterstützung im Alltag,
• die Möglichkeit, sich mit anderen Eltern und Fachkräften auszutauschen.

Zum Abschluss werden die Ergebnisse der Kinder-Werkstätten in einer gemeinsamen Präsentation vorgestellt. Dabei können die Eltern die in den Werkstätten gelesenen Bücher näher kennenlernen und am Büchertisch der lokalen Buchhandlung erwerben.

Format und Ablauf

• Zielgruppe: Kinder im Vorschulalter mit ihren Bezugspersonen
• Teilnehmerzahl: mindestens 5, maximal 10 Kinder mit Begleitung
• Umfang:
  • 1 Info-Abend für Eltern (ca. 90-120 Minuten)
  • 4 Kreativwerkstätten für Kinder (je ca. 60 Minuten)
  • 1 Abschlusspräsentation (ca. 60–90 Minuten)
• Buchung: als Veranstaltungsreihe

Inklusive Materialien

• Literaturliste mit aktuellen Kinderbüchern zur Schulvorbereitung
• Reader „Stark in die Schule" mit praxisnahen Tipps und Impulsen
• Anregungen für die achtsame Begleitung zu Hause und in der Kita

Das Angebot eignet sich für Kitas, Familienzentren, Bibliotheken und Bildungseinrichtungen, die Vorschulkinder und ihre Familien auf dem Weg in die Schule literaturpädagogisch und emotional stärkend begleiten möchten.

Das Format gehört zu dem Modul „Lust aufs Lesen“ des Qualifizierungsprogramms „Sprache & Literacy in Kitas“.