Multiplikator:in in Sprachbildung und früher Leseförderung werden
Die Vermittlung und Förderung von Sprache und Lesefreude in den ersten Lebensjahren eines Kindes ist eine Schlüsselkompetenz für pädagogische Fachkräfte, Literaturvermittler:innen und alle, die Kinder auf ihrem Weg zur Literacy begleiten möchten. Es gibt verschiedene Möglichkeiten (und auch die Notwendigkeit), sich professionell als Multiplikator:in in diesem Bereich zu qualifizieren.
Qualifizierungen beim Bundesverband Leseförderung
Der Bundesverband Leseförderung e. V. bietet drei etablierte Wege zur Professionalisierung:
- Weiterbildung Lese- und Literaturpädagogik – eine umfassende Qualifizierung für alle, die sich mit Literaturpädagogik beruflich profilieren möchten.
- Literacy-Fachkraft – für pädagogische Fachkräfte mit entsprechender Grundausbildung.
- Literacy-Begleiter:in – für Interessierte, die ohne pädagogische Ausbildung Kinder beim Entdecken von Sprache und Büchern begleiten möchten.
Fortbildungsreihe WörterWunderHeld:in
Für ausgebildete Literaturpädagog:innen, pädagogische Fachkräfte und Literacy-Fachkräfte biete ich die exklusive Fortbildungsreihe „WörterWunderHeld:in“ an. Diese umfasst:
- Teilnahme an meinen Webinaren zu den Themen Sprachbildung und Leseförderung.
- Hospitationen bei Veranstaltungen – in meinen eigenen Formaten oder in kooperierenden Kitas, Bibliotheken oder Einrichtungen vor Ort.
- Kooperationsvereinbarungen mit Einrichtungen und die Vermittlung als Referent:in in Netzwerken.
Weitere Einstiegsmöglichkeiten
- Bücheralarm – der Kinder- und Jugendbuch-Podcast von Lena Stenz, bei dem Kinder ihre Lieblingsbücher vorstellen.
- LesenAnimator:in (Schweiz, SIKJM).
- STUBE-Fortbildung Kinder- und Jugendliteratur (Österreich).
